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在另一方面，蘋果在去年早些時候承諾向美國總統(tǒng)奧巴馬發(fā)起的ConnectED教育項目捐贈1億美元，該項目旨在給全美99%的學(xué)校帶來高速穩(wěn)定的寬帶網(wǎng)絡(luò)。據(jù)悉，這筆投資已經(jīng)給114所學(xué)校帶來了Mac電腦、Apple TV機(jī)頂盒和iPad平板電腦。而這些學(xué)校中有很大一部分都參與了免費(fèi)或優(yōu)惠午餐項目，這意味著蘋果的此次投資主要是提供給了那些無力自行向教師和學(xué)生提供Mac電腦或iPad的學(xué)校。

陳向東表示，在創(chuàng)業(yè)初期，為了打造有競爭力的團(tuán)隊，他會親自下潛業(yè)務(wù)，深耕細(xì)作，在具體細(xì)節(jié)的執(zhí)行中與團(tuán)隊成員互相磨合。盡管如此，他仍認(rèn)為，在團(tuán)隊打造上花費(fèi)時間永遠(yuǎn)不要嫌多。有時候慢就是快，在可控的范圍之內(nèi)掉個坑，對核心團(tuán)隊的培養(yǎng)是個好的事情。據(jù)悉，跟誰學(xué)團(tuán)隊在每周一的中午，都會有新員工的溝通交流會，陳向東會親自和新員工交流企業(yè)文化和價值觀。

綠色能源

第一，資本助力融合會越來越多；第二，跨界在線教育的創(chuàng)業(yè)者會越來越多；第三，整合收購會越來越多；第四，O2O教育會越來越多；第五，開放合作、相互借力會越來越多；第六，政府驅(qū)動的移動產(chǎn)品會越來越多；第七，純粹移動端的APP產(chǎn)品會越來越多；第八，針對細(xì)分場景下，具有剛性需求的產(chǎn)品會越來越多。

慈善事業(yè)

當(dāng)今移動互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和相關(guān)投資人都在講大量資本涌入了在線教育行業(yè)。在陳向東看來，教育作為人生中的一件大事，這關(guān)乎到人們內(nèi)心幸福，關(guān)系到國家整體發(fā)展和核心競爭力。而目前，在教育領(lǐng)域的資本還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望追逐利益最大化的資本能夠更多、更快地進(jìn)入教育行業(yè)。更多的資本，意味著能夠吸引更多的人才，進(jìn)而讓這個行業(yè)更新迭代的速度更快。以14年大量資本進(jìn)入為標(biāo)志，陳向東希望15年會有更多、更優(yōu)質(zhì)的資本進(jìn)入。

2016年在線教育市場爆發(fā)點(diǎn)更加清晰

2016年，在在線教育領(lǐng)域表現(xiàn)較為突出的企業(yè)，他們在2014年，都在某些領(lǐng)域完成了初步的積累和探索，比如人才、團(tuán)隊的準(zhǔn)備，比如商業(yè)模式的驗證和優(yōu)化，或積累了相對可觀的資本。有人說創(chuàng)業(yè)其實是在等待風(fēng)口，陳向東表示， 產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)化是為了更快地推進(jìn)風(fēng)口的到來。

在股東大會召開時，庫克笑嘻嘻的拿著一份《紐約郵報》（New York Post）報紙走進(jìn)了會議室，當(dāng)天《紐約郵報》的頭條是《Watch Out！》，并在文中配圖顯示了蘋果手表健身、電話、社交媒體和航班信息等畫面的截圖。

跟誰學(xué)CEO陳向東：在線教育發(fā)展的障礙和趨勢

企業(yè)品牌

庫克表示，公司已經(jīng)在巴西和土耳其開設(shè)了自己的首間蘋果商店，在中國開設(shè)了自己的第21家蘋果商店，同時強(qiáng)調(diào)了公司在2016年中在大中華區(qū)開設(shè)總計40間門店的計劃。

蘋果計劃在2016年財年創(chuàng)紀(jì)錄的投入130億美元用于企業(yè)資本支出，而該公司已經(jīng)在第一財季將其中的21億美元資本支出花費(fèi)在了產(chǎn)品工具、生產(chǎn)設(shè)備、數(shù)據(jù)中心、企業(yè)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)置以及零售商店設(shè)備改善這些方面。

陳向東對在線教育領(lǐng)域的機(jī)會還是非�？春玫�。他表示，毫無疑問，用戶接觸互聯(lián)網(wǎng)的時間越來越多，而用過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的場景也隨之增多。移動互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)市場正在增大。從14年開始，更多的資本關(guān)注到在線教育的創(chuàng)業(yè)，關(guān)注到在線電商的創(chuàng)業(yè)，很多商業(yè)模式都有機(jī)會通過實踐的方式來驗證和試錯，2016年，某些行之有效的商業(yè)模式將處于產(chǎn)品優(yōu)化的階段，預(yù)計在今年爆發(fā)點(diǎn)，會展現(xiàn)得更加清晰。

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IBM、特斯拉

之后，當(dāng)有股東再次問及庫克有關(guān)員工多樣性的問題時，庫克拿聘用了環(huán)保署前任署長麗莎-杰克遜(Lisa Jackson)以及擢升經(jīng)驗豐富的丹尼斯-楊-史密斯(Denise Young Smith)接掌人力資源部門的例子來作為回應(yīng)。

“我們不會試圖成為一間德國企業(yè)，或者效仿英國企業(yè)的做法，因為我們就是一家來自加州的企業(yè)�！睅炜苏f道。

陳向東在接受獵云網(wǎng)采訪時表示，他當(dāng)時是在新東方有100多人的時候加入的，離開的時候新東方有3萬多名員工。他是典型的和新東方一起成長的案例。在新東方工作這么多年，培養(yǎng)了他對教育領(lǐng)域較為深度而準(zhǔn)確的觀察力。跟誰學(xué)之所以沒有選擇英語這個他擅長的領(lǐng)域作為單點(diǎn)突破口，是因為他認(rèn)為在這方面新東方已經(jīng)做到了極致，自己沒有必要再去做這件事情了。未來，跟誰學(xué)也沒有自建教師團(tuán)隊涉足某個領(lǐng)域的打算。

最后，庫克表示蘋果目前的全球員工總數(shù)已經(jīng)跨過了10萬大關(guān)，而在2006年該公司的員工總數(shù)才僅為2萬人左右。

好產(chǎn)品的其中一個必備因素就是背后的團(tuán)隊。陳向東表示，既然是移動互聯(lián)教育，那么純粹的傳統(tǒng)教育和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才都沒有辦法獨(dú)立完成。真正優(yōu)秀的團(tuán)隊與烏合之眾之間是有區(qū)別的。團(tuán)隊需要的是跨界的頂尖人才，他們在一起需要構(gòu)建信任，一般需要12到18個月。在這12到18個月里邊，互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)教育的人才能否產(chǎn)生信任，達(dá)成共識，產(chǎn)生共同的愿景，利益共贏，以及處理矛盾、妥協(xié)讓步、求同存異。

公司：北京百家互聯(lián)科技有限公司

之后，庫克還談及了有關(guān)同IBM展開合作的話題，他認(rèn)為蘋果和IBM的合作關(guān)系是富有成效的，這一合作關(guān)系讓雙方都得以進(jìn)軍全新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，并且能夠互通有無。

庫克希望公司能繼續(xù)盡可能低調(diào)的展開這些收購案，而這也正是為什么蘋果發(fā)言人僅僅會在被問及這些問題的時候表示：“蘋果時不時的都會收購一些小型科技企業(yè)，而我們也不會就此討論這些收購案的目的和具體計劃�！�

騰訊科技訊 在備受期待的春季發(fā)布會結(jié)束后，蘋果CEO蒂姆-庫克（Tim Cook）就在當(dāng)?shù)貢r間周二召開了年度股東大會。在本次股東大會上，庫克談及了有關(guān)2014年公司表現(xiàn)、資本支出、慈善事業(yè)以及收購業(yè)務(wù)等諸多內(nèi)容。

“用你們的iPad打開看看吧，你們應(yīng)該都有iPad吧？”庫克打趣道。

蘋果目前正在全球范圍內(nèi)展開多個有助于保障人權(quán)和員工權(quán)利的項目，其中就包括同中國大學(xué)展開合作，以期為自己培養(yǎng)出更加多元化、高學(xué)歷的人才儲備。

“蘋果希望能在這些項目中利用自身影響力來引發(fā)連鎖效應(yīng)�！笔访芩惯@樣解釋道。（湯姆）

據(jù)悉，這兩個數(shù)據(jù)中心正在愛爾蘭西部Athenry和丹麥中部維堡建設(shè)，預(yù)計2017年投入運(yùn)營。

來源：鳳凰網(wǎng) 更新時間：2016-03-12 08:21:19 分類：科技 關(guān)鍵詞：在線教育,陳向東,教育產(chǎn)品

庫克還談及了專為醫(yī)療研究而設(shè)計的軟件框架“Research Kit”。他表示，Research Kit的推出并非僅僅出于商業(yè)考慮，而是希望能夠?qū)ΜF(xiàn)有醫(yī)學(xué)研究和保健領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響，因此我們不應(yīng)該過于追求這一業(yè)務(wù)單元的投資回報率這些指標(biāo)。

2014年在線教育在資本的推動下都有了較為不錯起步，但仍難以掩飾整個教育行業(yè)潛在的危機(jī)，當(dāng)梯子網(wǎng)、那好網(wǎng)相繼倒下的那一刻，更是引發(fā)了業(yè)界對于在線教育的泡沫的爭議。那么，在線教育距離市場真正的爆發(fā)點(diǎn)還有多遠(yuǎn)？

在過去15個月中，蘋果總計收購了26家企業(yè)，這些收購舉措的主要目的都是為了獲取對方的人才資源。據(jù)悉，這一數(shù)字相比庫克在去年宣布的24起收購案的數(shù)量又有所提高，而且在這26被收購企業(yè)中有17家的名字都從未對外公布。另外9家已知的被收購企業(yè)則分別是照片技術(shù)公司SnappyLabs、iOS測試平臺TestFlight開發(fā)商Burstly、微型LED屏幕技術(shù)公司LuxVue、社交搜索服務(wù)初創(chuàng)公司Spotsetter、個性化電臺應(yīng)用Swell、圖書推薦服務(wù)BookLamp、音樂設(shè)備及服務(wù)公司Beats、數(shù)字雜志初創(chuàng)公司Prss以及英國音樂初創(chuàng)公司Semetric Semetric。

區(qū)別于新東方的另類探索

接著，庫克對一眾蘋果高管在過去一年間的表現(xiàn)給予了肯定，其中就包括負(fù)責(zé)iOS 8和優(yōu)勝美地系統(tǒng)開發(fā)工作的高級副總裁克雷格-費(fèi)德里希(Craig Federighi)、一手推出了Apple Pay的蘋果互聯(lián)網(wǎng)軟件和服務(wù)高級副總裁埃迪-庫伊（Eddy Cue）以及蘋果零售部門的新老大安吉拉-阿倫茨（Angela Ahrendts）。

庫克此前曾公開承認(rèn)，蘋果管理層、董事會和許多其他美國企業(yè)一樣大多由白人男性組成，但自己希望對此作出改變。因此，他在近期將黑石集團(tuán)聯(lián)合女創(chuàng)始人蘇-瓦格納(Sue Wagner)以及Andrea Jung招進(jìn)了董事會。

跟誰學(xué)

收購與員工

在提到跟誰學(xué)的教育質(zhì)量時，陳表示，跟誰學(xué)這個平臺承接兩端，一段是學(xué)生（包括家長），另一端是老師。學(xué)生和家長用不用這個產(chǎn)品，取決于這個平臺上的老師夠不夠優(yōu)秀。所以平臺對老師的把控，是非常嚴(yán)格的，要經(jīng)過一系列審核。首先是身份證件的認(rèn)證，其次是相關(guān)證書。平臺設(shè)有舉報交易數(shù)據(jù)功能，平臺的客服也會階段性回訪，平臺上的老師排名，也是根據(jù)用戶評價綜合排名。用戶通過平臺隨時可以退費(fèi)，平臺保障資金安全。目前是老師自主定價，未來會有適當(dāng)?shù)亩▋r干預(yù)，最大程度上保護(hù)用戶的權(quán)益。